审园林美可以从以下几个层次和方面来进行：
观
从知觉形成辨识园林美：审美知觉的形成是审美活动的最初形式。园林诸要素的形式美通过神经系统传给大脑，引起人们生理和心理上的愉悦感。欣赏园林艺术首先要有充分的感性认识，从对园林的感性直观开始。
品
提升园林审美享受：在审美知觉初步形成的基础上，通过对比、想象和联想等手段，展开思维活动，与客体发生共鸣，产生一种情景交融的境界。在园林欣赏中，联想是一种常见的心理现象，可以极大地丰富园林景象的美感意义。
悟
园林美鉴赏的最高境界：园林与其他艺术一样均要反映人们的社会生活内容，表现造园者的哲学思想和人生哲理。在优美的园林景色、深远的艺术境界的深处，还蕴藏着内在理性。理性的内涵可以通过欣赏者在对整个园林世界品味、体验基础上的哲学思考中而得到领悟。
园林美的表现要素
整体布局美：观察园林的整体布局、结构和比例，感受园林的整体风貌和氛围，理解园林的大致形态、主题和设计理念。
主题形式美：通过细致的构图、精湛的手法和卓越的设计表达，营造出美感独特、具有审美价值的园林环境。
造园意境美：园林的意境美是造园者通过园林元素所表现出的哲学思想和人生哲理，是园林美的核心和最终追求。
章法韵律美：园林中的元素如植物、材料、色彩、光、点、线、面等在布局上形成的韵律感和节奏感。
欣赏建议
了解园林历史：了解园林从古代到现代的历史变化，居住的主人历史和兴衰更替，有助于体验中国古代园林的意境。
艺术手法：熟悉园林中的艺术手法，如“远借、邻借、仰借、俯借、应时而借”等，以及园林中的建筑、楹联、匾额、碑刻、书画、诗文等元素，这些共同打造了园林中变化万千又包罗万象的景致。
实地参观：实地参观园林，感受其空间美、意境美和文化内涵，建议游人较少时游览古典园林，细细品味其深邃意境和独特之美。
文化素养：了解中国古典园林的历史和文化背景，体会其中的空灵和含蓄，有助于更好地欣赏园林之美。
通过以上步骤和建议，可以更深入地理解和欣赏园林的美，感受其带来的愉悦和启发。
