小学教育属于师范类专业。
小学教育作为教育体系的基础环节，其培养目标是为社会输送合格的教师人才。因此，小学教育通常被归类为师范类专业。师范类专业是指以培养教师为主的专业，它们旨在通过系统的教育理论和实践训练，使学生具备成为一名合格教师所需的专业知识和技能。
师范类专业通常包括但不限于以下内容：
1. 教育学基础知识：包括教育心理学、教育哲学、课程与教学论等，帮助学生建立全面的教育观念。
2. 专业学科知识：如语文、数学、英语、科学等，使学生掌握小学阶段所需教授的基本学科知识。
3. 教学技能训练：通过模拟教学、实习等方式，培养学生的教学设计、课堂管理、学生评价等教学技能。
4. 教育法律法规：使学生了解和遵守与教育相关的法律法规，增强法律意识。
小学教育作为师范类专业的一个分支，其培养目标明确，课程设置也具有针对性。学生通过学习，不仅能够掌握小学教育的基本理论和方法，还能够获得丰富的教学实践经验。毕业后，这些毕业生将能够胜任小学教师的工作，为我国的基础教育贡献力量。
1. 师范类专业的设置和培养模式在不同国家和地区可能存在差异。例如，在我国，师范类专业通常由师范院校或综合大学的教育学院开设。
2. 除了小学教育，师范类专业还包括中学教育、职业教育、特殊教育等多个方向，以满足不同教育阶段和类型的需求。
3. 近年来，随着教育改革的不断深入，师范类专业的课程设置也在不断调整，更加注重培养学生的综合素质和创新能力。
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