中考不允许复读的主要原因可归纳为以下四点，涉及教育政策、资源分配、社会需求及学生发展等多方面考量：
义务教育性质与资源限制
初中阶段属于九年义务教育，具有免费、强制性和普及性。复读将占用国家承担的义务教育资源（如师资、教室、教材等），导致资源分配失衡，影响其他学生的受教育机会。
教育公平与分流机制
中考是初中生首次重要分流考试，用于将学生分配到普通高中或职业高中。允许复读会干扰这一分流机制，导致重点高中名额被占用，普通高中学生失去升学机会，同时增加职业院校招生压力。
社会资源与心理压力
复读需额外投入家庭经济和社会资源，加剧教育竞争。同时，频繁考试可能加重学生心理负担，影响身心健康。此外，复读生可能因成绩提升形成“跟风”现象，进一步推高教育成本。
政策导向与人才培养
教育改革强调多元化人才培养，中考旨在考察学生综合素质而非单一分数。禁止复读鼓励学生珍惜首次考试机会，全面发展创新思维、实践能力等非智力因素，符合社会对技术工人和多元化人才的需求。
综上，中考禁止复读是保障义务教育公平、优化资源分配、促进学生全面发展的必要措施。
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