要提升小学英语教研工作质量，我们需要从教学方法、师资培训、教学评估等多方面进行改进和提升。
首先，教学方法是提升教研工作质量的关键。我们需要采用以学生为中心的教学模式，注重培养学生的实际语言运用能力，而不仅仅是理论知识。例如，可以通过角色扮演、小组讨论、互动游戏等生动有趣的方式，让学生在实际的语境中学习和使用英语。
其次，师资培训也是提升教研工作质量的重要环节。教师是教学的主体，他们的专业素质和教学能力直接影响到教学质量和效果。因此，我们应该定期组织教师参加专业培训，提升他们的教学理论和实践能力，同时也帮助他们了解最新的教育理念和教学方法。
再者，建立科学的教学评估体系也是提升教研工作质量的重要手段。我们应该根据学生的实际情况和教学目标，制定合理的教学评估标准和方法，定期进行教学评估，以便及时了解教学效果，调整教学策略。
1."以学生为中心的小学英语教学实践"，《小学英语教学》,2018年，第1期。
2."小学英语教师专业发展的路径与策略"，《教师教育研究》,2019年，第2期。
3."小学英语教学评估体系的构建与实施"，《教育研究》,2020年，第3期。
总的来说，提升小学英语教研工作质量需要我们从多个方面进行努力。只有通过改进教学方法、加强师资培训、建立科学的教学评估体系，我们才能真正提升小学英语的教学质量和效果。
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