纪录片《为什么贫穷》通过全球视角探讨了贫困的复杂成因及社会影响，其核心内容可归纳为以下四点：
全球性贫困现状与成因
纪录片通过8个国家的案例，揭示了资源分配不均、教育机会不足、就业歧视等系统性问题。例如，职业教育与市场需求脱节导致“低学历—低收入—低社会地位”循环，以及“稀缺陷阱”（如资源匮乏限制发展）加剧阶层固化。
教育与贫困的悖论
中国案例凸显了“读书致贫”现象：职业教育被轻视，毕业生薪资低于本科，形成恶性循环；同时，家长过度焦虑导致“内卷”和债务风险，代际传递教育焦虑。
个体与制度的双重困境
纪录片展示了“人性陷阱”（如懒惰、保守）与“制度性压迫”（如援助依赖、劳动剥削）的交织。例如，非洲妇女依赖援助却缺乏改变动力，孟加拉劳工日薪25元仍难以脱贫。
社会反思与行动呼吁
该系列纪录片旨在打破对贫困的刻板认知，通过真实案例激发政策讨论和社会变革。例如，探讨如何通过改善基础设施、提高教育质量、创造公平就业机会来缓解贫困。
总结 ：《为什么贫穷》不仅呈现了全球赤贫人口的生存现状，更通过跨文化对比，揭示了教育、制度与个体行为在贫困循环中的交互作用，呼吁全球共同思考解决方案。
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