别人教的和自己学的，两者都是学习的重要途径，但它们的效果和影响可能会有所不同。
首先，别人教的，也即传统的教师指导式学习，具有明确的指导和反馈。教师通常具有更丰富的知识和经验，他们可以提供正确的学习路径和策略，帮助学生避免一些不必要的错误和弯路。此外，教师的即时反馈也有助于学生及时调整学习方法和策略，提高学习效率。然而，这种方式也有其局限性，比如过于依赖教师，缺乏自主学习和解决问题的能力。
其次，自己学的，也就是自主学习，强调的是学生的主观能动性和独立思考能力。这种方式可以让学生根据自己的兴趣和需求选择学习内容和方法，更有利于培养学生的创新能力和终身学习的习惯。然而，自主学习也存在一定的挑战，比如可能会因为缺乏指导而走弯路，或者因为缺乏动力而难以坚持。
1.一项研究发现，混合式学习（既包括教师指导，也包括自主学习）的效果优于单一的学习方式。
2.一些教育专家认为，自主学习是21世纪必备的技能之一。
3.在实际学习过程中，别人教的和自己学的往往是相辅相成的，而不是孤立存在的。
总的来说，别人教的和自己学的各有优劣，我们需要根据自己的学习目标和实际情况，灵活运用和结合这两种学习方式，以达到最佳的学习效果。
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