东昌学院转设成功的把握较高，但并非十成。
东昌学院转设成功的把握较高，主要基于以下几个因素：
1. 政策支持：近年来，我国政府鼓励高等教育机构进行转型和升级，以适应社会经济发展的需要。东昌学院若转设，将符合国家政策导向，得到政策层面的支持。
2. 市场需求：随着社会对高等教育的需求日益增长，特别是对应用型、技术型人才的渴求，东昌学院若转设为应用型本科院校，能够更好地满足地方经济社会发展对人才的需求。
3. 教育资源：东昌学院在转设过程中，若能够整合现有教育资源，优化师资力量和教学设施，提高教育质量，这将增加转设成功的可能性。
4. 社会认可度：东昌学院在地方有一定的知名度和影响力，若转设能够提升学校的整体形象和声誉，也将有助于转设的顺利进行。
然而，尽管转设成功的把握较高，但仍存在以下不确定性：
1. 转设过程中的挑战：转设过程中可能面临诸多挑战，如师资力量调整、课程设置优化、校园文化建设等，这些都需要时间和资源的投入。
2. 外部环境变化：国家政策、经济形势、社会需求等外部环境的变化可能会对转设产生一定影响。
3. 内部管理问题：东昌学院在转设过程中，若不能有效解决内部管理问题，如治理结构、管理体制等，也可能影响转设的成功。
因此，虽然东昌学院转设成功的把握较高，但并非十成。学校需要充分准备，积极应对各种挑战，确保转设工作顺利进行。
1. 可以查阅近年来其他高校转设的成功案例，分析其成功的原因和经验，为东昌学院提供参考。
2. 研究国内外高等教育发展趋势，了解应用型本科教育的特点和优势，为东昌学院转设提供理论依据。
3. 咨询教育专家和行业人士，了解转设过程中的风险和应对策略，为东昌学院提供专业指导。
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