在高中数学的必修课程中，难度相对较大的通常是必修五和必修二。
必修五主要涉及的是函数与导数，这是一门抽象性和理论性较强的课程，需要学生有较强的逻辑思维能力和抽象思维能力。在学习过程中，学生不仅需要理解和掌握函数的概念、性质、图像，还需要学会如何运用导数来解决实际问题，这无疑增加了学习的难度。
必修二则主要涉及的是几何与代数，其中的平面几何、立体几何等内容，需要学生有较强的直观想象能力和空间观念。而代数部分的数列、不等式等内容，也需要学生有较强的逻辑推理能力和运算能力。
1.必修五的难点主要集中在函数与导数的理论理解和应用上，需要学生有一定的数学基础和较强的逻辑思维能力。
2.必修二的难点主要在于几何部分的空间想象和代数部分的逻辑推理，需要学生有一定的抽象思维能力和运算能力。
3.对于大多数学生来说，高中数学的难度主要来自于理论的抽象性和问题的复杂性，需要学生有较强的思维能力和耐心。
总的来说，高中数学必修五和必修二的难度相对较大，但只要学生有良好的学习习惯，扎实的基础知识，以及较强的逻辑思维能力和抽象思维能力，就能够克服这些困难，成功地掌握这些知识。
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