小学生需要具备的知识与能力包括基础学科知识、基本技能、社会适应能力和道德素养。
小学生阶段是人生学习的关键时期，这个阶段的学生需要掌握以下几方面的知识与能力：
1. 基础学科知识：包括语文、数学、英语等基础学科。语文教育旨在培养学生的语言表达能力和文学素养；数学教育则注重逻辑思维和问题解决能力的培养；英语教育则有助于拓宽国际视野，提高跨文化交流能力。
2. 基本技能：包括阅读、写作、计算、信息处理等。阅读能力是获取知识的重要途径，写作能力是表达思想和情感的基本方式，计算能力是解决数学问题的必备技能，信息处理能力则是适应数字化时代的要求。
3. 社会适应能力：包括人际交往、团队合作、独立思考、问题解决等。人际交往能力有助于学生在集体中建立良好的人际关系；团队合作能力有助于培养学生协作精神和集体荣誉感；独立思考和问题解决能力则有助于学生在面对困难和挑战时能够独立思考和寻求解决方案。
4. 道德素养：包括诚实守信、尊重他人、关爱他人、责任感等。道德素养的培养有助于学生树立正确的价值观，养成良好的行为习惯，成为有道德、有品质的人。
5. 创新能力和实践能力：鼓励学生勇于尝试、敢于创新，通过实践活动将所学知识应用于实际，培养动手能力和创新精神。
6. 自我管理能力：包括时间管理、情绪管理、自律等。自我管理能力的培养有助于学生养成良好的学习习惯，提高学习效率。
1. 《小学生综合素质评价标准》：该标准从德、智、体、美、劳五个方面对小学生综合素质进行评价，有助于全面了解和培养小学生的知识与能力。
2. 《小学生日常行为规范》：该规范旨在培养小学生良好的行为习惯，提高他们的道德素养和社会适应能力。
3. 《家庭教育指导手册》：该手册为家长提供了关于如何培养孩子的知识与能力的实用建议，有助于家长与学校共同促进孩子的全面发展。
温馨提示：
