感统教育在中国的推广度较高。
感统教育，即感觉统合教育的简称，是一种旨在帮助儿童通过有目的、有计划的感觉刺激活动，改善其感觉统合能力，促进其身心全面发展的教育方法。近年来，随着我国社会经济的发展和人们对儿童早期教育重视程度的提高，感统教育在中国逐渐受到广泛关注，推广度较高。
首先，政府和社会组织对感统教育的重视程度不断提高。我国政府出台了一系列政策，鼓励和支持儿童早期教育事业的发展，其中就包括感统教育。此外，许多社会组织、公益机构和研究机构也积极参与感统教育的推广工作，举办各类讲座、培训活动，为家长和教师提供专业指导。
其次，家长对感统教育的认知度和接受度较高。随着科学育儿观念的普及，越来越多的家长开始关注孩子的感觉统合能力，认识到感统教育对孩子健康成长的重要性。许多家长愿意为孩子报名参加感统训练班，希望通过专业训练提升孩子的感统能力。
再次，感统教育行业市场潜力巨大。近年来，我国感统教育市场规模不断扩大，涌现出众多感统教育机构。这些机构通过提供多样化的感统训练课程和设备，满足了不同年龄段儿童的需求。同时，随着市场竞争的加剧，感统教育行业也在不断优化服务，提升教育质量。
然而，尽管感统教育在中国推广度较高，但仍存在一些问题。例如，部分家长对感统教育的理解存在偏差，过分追求短期效果；部分感统教育机构缺乏专业资质，教学质量参差不齐等。这些问题需要引起相关部门和机构的关注，加强行业监管，提高感统教育质量。
1. 中国儿童感觉统合发展状况研究。该研究可以深入了解中国儿童在感觉统合方面的发展现状，为感统教育的推广提供数据支持。
2. 感统教育在我国的发展历程及现状。通过梳理感统教育在我国的发展历程，可以更好地把握其发展趋势和特点。
3. 感统教育机构资质认证标准及评价体系。建立完善的资质认证标准和评价体系，有助于规范感统教育行业，提高教育质量。
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