培养小学生说的能力，关键在于创设丰富的语言环境，激发他们的表达欲望，并给予积极的反馈。
培养小学生说的能力，首先要营造一个轻松愉快的语言环境。在学校里，教师可以通过以下几种方式来实现：
1. 课堂互动：教师应鼓励学生在课堂上积极发言，对于每个学生的回答给予肯定和鼓励，让他们感受到被重视的温暖。
2. 小组讨论：将学生分成小组，进行角色扮演、辩论等形式的活动，通过小组讨论，让学生在交流中学习如何表达自己的观点。
3. 讲故事：定期举办讲故事比赛，让学生通过讲述故事，锻炼自己的语言组织能力和表达能力。
4. 阅读分享：鼓励学生阅读各种书籍，然后分享他们的阅读心得，这样可以提高他们的语言理解和表达能力。
5. 家庭作业：布置一些需要口头表达的家庭作业，如让学生描述一次旅行经历，或者复述一篇短文。
6. 奖励机制：设立一些小奖励，如小红花、小奖品等，以激励学生积极参与语言表达活动。
此外，家长也应积极配合学校，在家中为孩子创造一个良好的语言环境。例如，与孩子进行日常对话时，可以引导他们用完整的句子表达，并鼓励他们在日常生活中多进行口头表达。
1. 教育专家建议：教育专家指出，培养孩子的语言能力，关键在于激发他们的兴趣，让孩子在快乐中学习。
2. 学校活动案例：某学校通过举办“小小演讲家”活动，有效地提高了学生的口语表达能力。
3. 家庭教育建议：家长可以通过和孩子一起阅读、游戏等方式，提高他们的语言能力。
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