对于9岁孩子做事没条理的情况，家长可以通过引导、示范和耐心教育来帮助他们建立条理性的思维和行为模式。
首先，家长可以以身作则，展示条理性的生活和工作方式。比如，制定清晰的日程计划，做事前先思考，再行动，做事过程中保持专注，完成后进行反思和总结。让孩子看到这样的行为模式，并理解其背后的逻辑。
其次，家长可以通过游戏和活动的方式，让孩子在实践中学习和理解条理性。例如，可以设计一些需要思考和计划的任务，让孩子在完成任务的过程中，体验和理解条理性的重要性。
再次，家长可以引导孩子建立良好的生活习惯和学习习惯。比如，每天按时起床、吃饭、做作业、玩耍，每次做一件事前，先想清楚自己要做什么，怎么做，然后再行动。
最后，家长需要有足够的耐心，允许孩子在学习和实践中犯错误，通过错误来学习和成长。同时，家长也要给予孩子足够的鼓励和支持，让他们有信心和勇气去尝试和改变。
1.《儿童心理学》：书中详细介绍了儿童心理发展的各个阶段，以及如何根据儿童的心理特点进行教育和引导。
2.《如何说孩子才会听，怎么听孩子才会说》：书中提供了许多实用的沟通技巧，帮助家长更好地与孩子沟通和交流。
3.《正面管教》：书中提出了许多积极、正面的教育方法，帮助家长在教育孩子的过程中，既能保持耐心和理解，又能有效地引导和教育孩子。
总的来说，帮助9岁孩子建立条理性，需要家长的耐心引导、示范和教育。只有通过实践和体验，孩子才能真正理解和掌握条理性，从而提高他们的生活和学习效率。
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