学校教育起主导作用的原因在于其系统化、专业化的教育方式，能够提供全面的知识体系和价值观教育，同时结合社会需求和个体发展，对个体的成长具有深远影响。
学校教育起主导作用的原因主要有以下几点：
1. 系统化知识传授：学校教育能够提供系统化的知识传授，通过课程设置，帮助学生构建起全面的知识体系。这种系统化教育有助于学生全面了解世界，形成科学的世界观和方法论。
2. 专业化的教育人员：学校拥有专业化的教育人员，他们经过长期的教育训练，具备丰富的教育教学经验和专业知识。这些教师在教学中能够根据学生的年龄、兴趣和需求进行针对性教学，提高教育质量。
3. 价值观教育：学校教育在传授知识的同时，注重培养学生的道德品质和社会责任感。通过德育教育，引导学生树立正确的价值观和人生观。
4. 社会需求的满足：学校教育紧密结合社会需求，培养具有创新精神和实践能力的人才。这种教育模式有助于推动社会进步和发展。
5. 个体发展的引导：学校教育关注学生的个体差异，通过分层教学、个性化辅导等方式，帮助学生发挥潜能，实现自我价值。
然而，学校教育起主导作用还需要满足以下条件：
1. 良好的教育环境：学校应提供良好的教学设施、学习资源和校园文化，为学生创造一个有利于学习、成长的环境。
2. 教师的专业发展：教师应不断提升自身的教育教学能力，关注学生个体差异，实现教育教学的个性化。
3. 家庭和社会的支持：家庭和社会应关注学校教育，与学校共同为学生提供良好的教育环境，形成教育合力。
4. 政策法规的保障：国家应制定相关政策法规，保障学校教育的正常运行，提高教育质量。
1. 学校教育在个体成长中的作用研究。
2. 学校教育与家庭教育、社会教育的协同发展。
3. 新时代背景下学校教育的改革与发展。
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