如何培养学生良好的课堂常规

培养学生良好的课堂常规，主要通过建立有效的课堂规则，营造积极的学习氛围，以及进行持续的行为引导和反馈。

首先，建立有效的课堂规则是至关重要的。规则应明确，简洁，具有可操作性，学生能理解和接受。规则的内容可以包括：尊重他人，积极参与，保持安静，不打断别人发言等。同时，规则的制定过程应尽可能让学生参与，以增强他们的认同感和责任感。

其次，营造积极的学习氛围也是培养学生良好课堂常规的关键。教师可以通过鼓励和赞扬学生，激发他们的学习兴趣和动力。同时，教师应尊重每个学生的个性，允许他们犯错误，并引导他们从错误中学习和成长。

最后，进行持续的行为引导和反馈也非常重要。教师应定期对学生的行为进行评价和反馈，对好的行为给予肯定和奖励，对不良行为进行引导和纠正。同时，教师应定期更新和调整课堂规则，以适应学生的发展和变化。

拓展资料：

1.《教育心理学》-陈琦，刘儒德，高等教育出版社

2.《课堂管理：创造积极的学习环境》-HarryK.Wong,RosemaryT.Wong，CorwinPress

3.《教育艺术》-赵志毅，中国轻工业出版社

总的来说，培养学生良好的课堂常规，需要教师具备教育智慧和耐心，以及对学生无尽的关爱和期待。只有这样，我们才能培养出既具有良好课堂常规，又具有独立思考能力和创新精神的未来公民。