中职班主任是如何抓班风学风的

中职班主任抓班风学风，主要通过规范管理、教学引导、学生心理辅导和家校合作等方式进行。

首先，规范管理是抓班风学风的基础。班主任会制定明确的班级规定，如出勤制度、作业提交规定等，以此规范学生的行为。同时，班主任也会对违反规定的行为进行严肃处理，以此树立良好的班级风气。

其次，教学引导是抓班风学风的关键。班主任不仅负责学生的学业，还负责引导学生的学习态度和学习方法。例如，班主任可以通过定期的学科讲座，帮助学生理解学科知识，提高学习兴趣；通过学习方法的指导，帮助学生提高学习效率。

再次，心理辅导是抓班风学风的重要手段。中职学生正处于青春期，心理状态波动较大，班主任需要通过定期的心理辅导，帮助学生调整心态，提高学习积极性。

最后，家校合作是抓班风学风的有效途径。班主任会定期与家长沟通，让家长了解学生在学校的表现，同时也了解家长对学生的期望，以此建立家校之间的良好沟通机制。

拓展资料：

1.班主任还会通过举办各种班级活动，如学习竞赛、班级晚会等，增强班级凝聚力，培养学生的团队精神，从而提高班风。

2.班主任也会通过定期的班级会议，让每个学生都有机会表达自己的意见和建议，以此提高学生的参与感和责任感。

3.为了更好地了解每个学生，班主任还会进行一对一的个别辅导，帮助学生解决学习和生活中的问题。

总的来说，中职班主任抓班风学风，需要从多方面进行，既要有规范的管理，也要有有效的教学引导，还要注重学生心理辅导和家校合作，只有这样，才能真正提高班风学风，为学生的成长和发展提供良好的环境。