传播学研究领域的两大学派是什么

传播学研究领域的两大学派是经验学派和批判学派。

在传播学领域，经验学派和批判学派是两大主要的研究流派，它们在研究方法、理论视角和研究目的上有着显着的差异。

经验学派，也称为实证学派或科学学派，其核心思想是通过对传播现象进行经验观察和实验研究，以揭示传播过程中的规律和机制。这一学派强调客观性、科学性和可重复性，追求通过数据和分析来验证理论。经验学派的研究方法主要包括定量研究、调查问卷、实验研究等。这一学派的研究成果往往能够为传播实践提供具体的指导和建议，因此在传播学研究中占有重要地位。

批判学派，则着重于对传播现象进行批判性分析，强调传播的社会、政治和文化背景，关注传播的不平等和权力关系。批判学派认为传播不仅是信息的传递，更是社会权力和意识形态的体现。这一学派的研究方法包括定性研究、话语分析、历史分析等，通过深入挖掘传播背后的社会结构和权力关系，揭示传播的深层机制。批判学派的研究成果往往具有强烈的现实意义，能够为传播政策的制定和传播实践提供批判性视角。

两大学派各有侧重，但并非相互排斥。在实际的研究中，许多学者会综合运用两种学派的理论和方法，以期获得更加全面和深入的理解。

拓展资料：

1. 经验学派的一个重要代表人物是哈罗德·拉斯韦尔，他提出了传播的“5W模式”，即谁（Who）、说了什么（Says What）、通过什么渠道（In Which Channel）、对谁（To Whom）、取得了什么效果（With What Effect）。这一模式成为了传播学研究的经典框架。

2. 批判学派的一个典型代表是马克·波斯特，他在《信息方式》一书中提出了“信息方式”的概念，认为信息技术的变化对社会和文化产生了深远的影响。

3. 在实际研究中，如诺埃尔·卡罗尔提出的“把关人”理论，就结合了经验学派和批判学派的观点，既分析了传播过程中的个体行为，又揭示了权力和意识形态在其中的作用。