《灯光》这篇课文主要讲述了解放战争时期，郝副营长为了战斗的胜利，用自己生命点燃的火柴为后续部队照亮了前进的道路。
文章以“灯光”为线索，通过回忆与现实交织的方式展开叙述。回忆部分讲述了在战斗前夕，郝副营长对未来的憧憬，尤其是对孩子们能在明亮的灯光下读书的向往。现实部分则是战争的残酷，郝副营长为了战斗的胜利，用火柴点燃了手中的书，为后续部队照亮了前进的道路，自己却因此牺牲。
1.主题。《灯光》一文主题深刻，通过对郝副营长的描绘，歌颂了革命先烈的英勇牺牲精神和对未来的美好向往。
2.人物塑造。郝副营长是文章的主角，他热爱生活，向往光明，为了革命事业，不惜牺牲自己，形象鲜明，感人至深。
3.写作手法。文章运用了倒叙和插叙的手法，使得故事情节更加紧凑，主题更加突出。
总的来说，《灯光》一文通过讲述郝副营长的故事，展现了革命先烈为了新中国成立，为了人民的幸福生活，甘愿付出一切的崇高精神。这是一篇富有教育意义的文章，让我们铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活。
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