选择何种教育研究方法取决于研究目的、研究对象、研究内容、研究资源和研究者的专业知识与技能。
在选择教育研究方法时，首先要明确研究目的。研究目的是确定研究类型（如定性研究、定量研究、混合方法研究等）的基础。研究目的是解决什么问题，探究什么现象，或是验证什么假设，这些都将影响研究方法的选取。
其次，研究对象和研究内容也是决定研究方法的关键因素。研究对象的特性（如年龄、文化背景、社会地位等）以及研究内容的复杂性和抽象程度，都需要研究者仔细考虑。例如，针对小样本、深层次的个体访谈，定性研究可能是更合适的选择；而对于大样本、具体问题的研究，定量研究可能更为有效。
研究资源也是决定研究方法的重要因素。资源包括时间、经费、设备、数据获取的可能性等。不同的研究方法对资源的需求不同，研究者需要根据实际情况做出选择。
最后，研究者的专业知识与技能也是选择研究方法的重要考虑因素。研究者应具备选择和运用研究方法的能力，同时也需要考虑到个人对某种研究方法的熟悉程度和偏好。
1. 需要考虑研究方法的伦理问题，如隐私保护、知情同意等。
2. 研究方法应具有可重复性，以保证研究结果的可靠性和有效性。
3. 在实际操作中，研究者还可以根据研究进展和需求，灵活调整研究方法。
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