对于孩子课堂纪律不好屡教不改的情况，家长和老师可以采取一些具体的方法来帮助孩子改正行为。
首先，建立明确的规则和期望。让孩子明白在课堂上什么样的行为是被接受的，什么样的行为是不被接受的。制定的规则应该是明确、具体的，让孩子容易理解。
其次，实施一致的奖惩制度。当孩子遵守规则时，给予适当的奖励，如表扬、小礼物等；当孩子违反规则时，应有相应的惩罚，如暂时剥夺一些特权等。这样可以让孩子明白行为的后果，从而调整自己的行为。
再者，培养孩子的自我控制能力。可以通过一些游戏、活动等方式，帮助孩子提高自我控制能力，学会在适当的时间做适当的事情。
最后，与老师密切沟通。了解孩子在课堂上的具体表现，共同制定相应的教育策略。
1.寻求专业帮助。如果孩子的行为问题持续存在，可能需要寻求心理咨询师或行为治疗师的帮助。他们可以提供专业的评估和干预策略，帮助孩子改正行为。
2.家长的角色。家长是孩子的第一任老师，他们的行为对孩子有着深远的影响。家长应该以身作则，展示良好的行为规范，同时，也应该给予孩子足够的爱和理解，让他们知道无论何时都有人支持他们。
3.学校环境的影响。良好的学校环境有助于孩子的行为规范。学校应该提供一个积极、有序的学习环境，同时，也应该对教师进行相关的培训，提高他们处理学生行为问题的能力。
总的来说，对于孩子课堂纪律不好屡教不改的情况，需要家长、老师和孩子共同努力，通过建立规则、奖惩制度、培养自我控制能力等方式，帮助孩子改正行为。同时，也不应忽视专业帮助和学校环境的影响。
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