学校在培养学生优秀品格方面，主要从以下几个方面进行：
1.培养道德素质：学校是孩子道德品质形成的重要场所。通过德育课程、实践活动、校园文化等方式，培养学生热爱祖国、尊重他人、诚实守信、公平正义等基本道德素质。
2.塑造良好习惯：良好的习惯是优秀品格的基础。学校应注重培养学生良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，如勤奋学习、尊重他人、爱护环境等。
3.提升自我管理能力：自我管理能力是优秀品格的重要组成部分。学校应引导学生学会自我规划、自我控制和自我评价，培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。
4.增强团队协作精神：团队协作精神是现代社会的重要素质。学校应通过团队活动、集体项目等方式，培养学生的团队合作精神和团队协作能力。
1.培养创新精神：学校应鼓励学生勇于探索、敢于创新，培养学生的创新精神和实践能力。
2.提升公民素质：学校应通过公民教育，培养学生的公民意识和社会责任感，使学生能够成为有良好公民素质的社会成员。
3.培养健康心理：学校应关注学生的心理健康，通过心理咨询、心理教育等方式，帮助学生建立健康的心理状态和积极的人生态度。
总之，学校在培养学生优秀品格方面，既要注重道德素质的培养，也要注重习惯的养成、自我管理能力的提升和团队协作精神的培养。同时，还要关注学生的创新精神、公民素质和健康心理的培养，使学生能够全面发展，成为有良好品格的社会成员。
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