现在大学要求学生拍抖音是为了提高学生的综合素质和创新能力，同时也是一种适应新媒体时代的教育改革尝试。
随着互联网和社交媒体的快速发展，抖音等短视频平台已经成为年轻人日常生活的一部分。大学要求学生拍抖音，主要有以下几个原因：
1. 提升学生的创新能力：抖音平台鼓励用户创作和分享短视频，这种形式能够激发学生的创新思维和创造力。通过拍摄抖音，学生可以将自己的创意和想法转化为具体的内容，锻炼自己的创新能力。
2. 培养学生的表达能力：拍摄抖音视频需要学生具备一定的语言表达能力和沟通技巧。在这个过程中，学生可以学会如何用简洁明了的语言传达信息，提高自己的表达能力。
3. 促进学生之间的交流与合作：抖音平台具有强大的社交属性，学生可以通过拍摄抖音视频与其他同学互动，增进彼此的了解和友谊。同时，还可以与其他学校的同学进行交流，拓宽视野。
4. 增强学生的实践能力：拍摄抖音视频涉及到策划、拍摄、剪辑等多个环节，这有助于提高学生的实践能力。在实践过程中，学生可以学会如何将理论知识应用于实际操作，提高自己的综合素质。
5. 适应新媒体时代的教育改革：随着教育信息化的发展，高校也在不断探索新的教育模式。要求学生拍抖音是教育改革的一部分，旨在培养学生的综合素质，使他们更好地适应新媒体时代的发展。
1. 抖音平台为大学生提供了丰富的创作资源，如音乐、特效等，有助于学生发挥创意。
2. 部分高校开设了抖音课程，将抖音拍摄与专业学习相结合，提高学生的专业素养。
3. 一些高校还开展了抖音比赛，激发学生的创作热情，选拔优秀人才。
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