3岁看大7岁老人有科学依据吗

有科学依据认为，人的成长和性格形成确实与早期的年龄阶段有关，但并非简单的"3岁看大，7岁看老"。

首先，3岁至7岁是儿童大脑发育的关键期，此时的学习和经历会对他们的认知、行为和性格产生深远影响。科学研究表明，儿童在3岁时，大脑的发育已经完成了80%，而且在此阶段，他们的学习能力非常强，对外界的好奇心也非常旺盛。因此，这个阶段的经历和教育对他们的未来有着重要的影响。

其次，7岁时，儿童的大脑已经基本发育成熟，他们的思维能力和社交能力都有了很大的提高。此时，他们的性格和行为模式也开始稳定下来。因此，7岁时的行为和性格特点可以在一定程度上预示他们成年后的性格和行为。

然而，这并不意味着"3岁看大，7岁看老"是绝对的真理。人的成长是一个复杂的过程，受到许多因素的影响，包括遗传、环境、教育等。而且，人的性格和行为也是可以改变的，特别是在成年后的生活中，人们可以通过自我教育和努力来改变自己的性格和行为。

拓展资料：

1.年龄阶段对人的成长和性格形成的影响是复杂的，不能简单地用"3岁看大，7岁看老"来概括。

2.人的性格和行为是可以通过自我教育和努力来改变的，所以即使在早期阶段有一些不理想的特点，也不代表他们成年后也会保持这些特点。

3.科学家们还在继续研究人的成长和性格形成的过程，以期找到更准确的预测方法。

总的来说，虽然"3岁看大，7岁看老"有一定的科学依据，但我们不能把它当作绝对的真理。人的成长和性格形成是一个复杂的过程，受到许多因素的影响。我们应该尊重每个人的独特性，鼓励他们通过自我教育和努力来改变自己的性格和行为。