学历从小学开始排的顺序如下：小学、初中、高中、大专、本科、硕士、博士。
在我国的学历体系中，学历的排列顺序是从小学开始，依次向上递增。首先，小学教育是基础教育的起点，通常包括一到六年级，为学生提供基本的文化知识和行为习惯的养成。完成小学教育后，学生进入初中，继续接受更为系统化的教育，通常包括初一到初三。
接下来，学生进入高中阶段的学习，这一阶段通常包括高一至高三，高中教育侧重于深化学生的专业知识，为学生提供更为广泛的学科选择。高中毕业后，学生可以选择继续升学，通常会选择进入大专、本科院校继续深造。
大专学历通常指的是高等职业教育，学制一般为三年。完成大专教育后，学生可以继续升入本科院校，本科学历是大多数专业领域的最低要求，学制通常为四年。本科毕业后，有志于深入研究的学生可以选择攻读硕士学位，硕士研究生的学制一般为两年。
最后，完成硕士学位后，学生可以选择继续攻读博士学位，博士学位是学术研究的最高学位，学制通常为三年。博士毕业后，学生可以在学术领域继续进行研究，或者选择进入职场，凭借深厚的学术背景和高层次的教育水平，从事更为高级的专业工作。
1. 学历教育与职业发展：学历的高低在一定程度上影响了个人的职业发展和收入水平。一般来说，学历越高，就业选择和职业发展空间越大。
2. 学历认证与继续教育：随着社会的发展，学历认证和继续教育越来越受到重视。许多在职人员通过自学、成人高考、网络教育等方式提升自己的学历。
3. 学历教育与素质教育：学历教育不仅是传授知识的过程，也是培养学生的综合素质的过程。在重视学历的同时，也要关注学生的道德、审美、创新等方面的培养。
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