在处理小朋友抢自己孩子玩具的问题时，家长应当采取教育和沟通的方式，引导孩子学会分享，并让对方孩子明白抢夺行为是不被接受的。
首先，家长应当教育自己的孩子学会分享。可以引导孩子理解，分享是快乐的，能帮助孩子建立友谊，增加社交技巧。同时，也要教育孩子，他们的物品有他们自己的权利，他们可以选择分享或者不分享。
其次，家长应当与对方家长进行沟通。可以向对方家长反映情况，让对方知道他们的孩子有抢夺玩具的行为。这不仅可以让对方家长了解自己的孩子的问题，也可以避免误会和冲突。
再次，如果情况严重，家长可以向老师或者幼儿园管理者反映。这样可以让老师或者管理者知道这个问题，他们可以提供专业的处理方式，同时也可以借此机会教育所有的孩子。
1.教育孩子的耐心。家长需要耐心地引导孩子，让他们明白分享和尊重的重要性。教育是一个长期的过程，需要家长的耐心和坚持。
2.家长的示范作用。家长的言行会深深影响孩子，家长应当以身作则，展示出分享和尊重的行为，让孩子学习和模仿。
3.建立公平的玩具分享规则。家长可以和孩子一起制定玩具分享的规则，比如，每个孩子都有玩某个玩具的时间，这样可以避免玩具被抢夺的情况。
总的来说，处理小朋友抢自己孩子玩具的问题，需要家长的教育、沟通和示范，也需要适当的规则来保障公平。这样，不仅可以帮助孩子解决问题，也可以培养他们的社交技巧和公平意识。
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