有。
大学高等数学与高中数学之间存在着密切的联系。首先，从知识体系上来看，高等数学是在高中数学基础上的深化和拓展。高中数学主要涉及基础数学概念和运算技巧，如代数、几何、三角函数等。而高等数学则在这些基础之上，引入了更为复杂的数学理论和方法，如微积分、线性代数、概率论等。
1. 知识基础的衔接：高等数学对高中数学的知识点进行了进一步的深化和拓展。例如，在高中学习过的函数、极限、导数等概念，在大学高等数学中会被进一步细化，如连续性、可导性、积分等概念的深入理解和应用。
2. 数学思维能力的培养：高中数学主要培养学生的数学运算能力和逻辑思维能力。而高等数学则更注重培养学生的抽象思维和解决问题的能力。例如，在解决复杂问题时，需要运用高等数学中的抽象概念和理论。
3. 应用能力的提升：高等数学不仅关注理论知识的传授，更强调理论知识在实际问题中的应用。这与高中数学相比，更加注重数学在科学技术、工程实践等方面的应用。
4. 数学方法论的学习：高等数学中涉及到的数学方法论，如数学归纳法、反证法等，是高中数学所没有涉及的。这些方法论的掌握对于提升学生的数学素养和解决问题的能力具有重要意义。
1. 高等数学中的微积分理论，是建立在高中数学中的极限和导数基础之上的。微积分的引入，使得数学在描述物理现象、解决实际问题方面有了更加精确的工具。
2. 线性代数在高等数学中占有重要地位，它为解决线性方程组、矩阵运算等问题提供了强有力的数学工具。这些内容在高中数学中也有所涉及，但大学阶段的学习会更加深入和系统。
3. 概率论与数理统计是高等数学的另一重要分支，它们在统计学、经济学、生物学等领域有着广泛的应用。大学阶段的学习使得学生能够更深入地理解和应用这些理论。
温馨提示：
