赏识教育对孩子的伤害有多大

赏识教育对孩子的伤害究竟有多大，这是一个值得深入探讨的问题。虽然赏识教育在一定程度上能激发孩子的积极性和自信心，但过度或者不适当地运用，也可能对孩子产生不良影响。

赏识教育是一种以表扬和鼓励为主的教育方式，旨在激发孩子的自信心和积极性。然而，如果过度使用赏识教育，可能会导致以下几个问题：

1.孩子过于依赖外部认可：如果孩子总是通过他人的赞扬和认可来获得自我价值感，那么他们可能会变得过于依赖外部认可，忽视自我认知和自我评价，这对他们未来的发展是不利的。

2.形成虚荣心和浮躁心态：过度的赏识可能会让孩子变得只看重结果，而不看重过程，形成虚荣心和浮躁的心态，这对他们的成长和性格塑造都是非常不利的。

3.抵消孩子的内在动力：如果孩子总是期待获得赏识和奖励，他们可能会逐渐失去对学习和探索的内在动力，这将阻碍他们的发展和进步。

拓展资料：

1.研究表明，过度的赏识可能会导致孩子的自我评价过高，这对他们的发展并不利。一项研究发现，那些过度依赖外部认可的孩子，他们的自我评价往往过高，这可能会导致他们在面对挫折时更容易放弃。

2.另一项研究发现，过度的赏识可能会削弱孩子的内在动力。研究发现，那些总是期待获得赏识和奖励的孩子，他们的内在动力往往会逐渐削弱，这对他们的学习和成长都是非常不利的。

3.专家指出，赏识教育应该适度，既要让孩子感到被赏识和认可，也要培养他们的自我认知和自我评价能力。过度的赏识可能会让孩子过于依赖外部认可，忽视自我认知和自我评价，这对他们未来的发展是不利的。

总的来说，赏识教育对孩子的伤害主要来自于过度和不当的运用。赏识教育应该适度，既要让孩子感到被赏识和认可，也要培养他们的自我认知和自我评价能力。只有这样，赏识教育才能真正发挥其积极作用，帮助孩子健康成长。