博士难毕业的主要原因可归纳为以下四方面，涉及学术要求、培养机制、导师因素及个人压力：
学术要求严苛且考核标准单一
需发表高水平SCI/SSCI论文，部分学科要求4-6篇，且导师潜规则普遍（如一作压榨横向课题）。
毕业论文需达到7万字以上且全A，盲审制度导致一次不通过即无法答辩。
导师指导不足或存在学术不端
部分导师将博士生视为“学术民工”，忙于个人项目导致指导缺失，高年级博士生常代劳。
存在导师PUA现象，以及学术不端行为（如数据造假）影响毕业进程。
培养机制与招生政策失衡
“宽进严出”制度下，入口筛选不足导致学术能力参差不齐。
本科阶段过度应试教育，缺乏科研训练和创新能力，难以产出高质量成果。
个人压力与心理负担过重
论文发表周期长（如工科需6个月以上），与毕业进度冲突。
博士生抑郁率是普通人群的3倍，高校心理咨询资源不足。
补充说明 ：学科差异显著，教育博士相对容易，而工科、医学等顶尖学科延期率超60%。资源分配不均（如工科导师经费60%用于横向项目）也加剧了难度。
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