大学老师都爱教学生做ppt吗

并不是所有的大学老师都热衷于教学生制作PPT。

大学老师是否教学生制作PPT主要取决于他们的教学目标和课程内容。在一些以实践和技能培养为主的课程中，例如商业管理、计算机科学或者传媒艺术等，教学生如何有效地制作PPT可能会是一项重要的技能，因此老师可能会花时间去教授。然而，在一些更注重理论和知识传授的课程中，例如数学、物理学或者哲学等，老师可能就不会专门去教学生制作PPT。

此外，老师的个人教学风格和偏好也会影响他们是否教学生制作PPT。有些老师可能认为，通过让学生自己去探索和学习如何制作PPT，可以更好地培养他们的自主学习能力和问题解决能力。而有些老师可能更倾向于直接教给学生具体的技能和知识，以便他们可以更快地应用到实践中去。

拓展资料：

1.学科性质：如前所述，不同学科性质决定了PPT教学的必要性。一些注重理论和分析的学科可能并不需要学生掌握PPT制作技能。

2.教学目标：有些老师可能更重视学生的理论知识掌握，有些可能更看重实践技能的培养。教学目标的不同，会影响到教学内容的设置。

3.学生需求：学生的实际需求也是影响老师是否教PPT的一个因素。如果学生已经掌握了基本的PPT制作技能，或者他们更希望学习其他技能，那么老师可能就不会专门去教PPT。

总的来说，是否教学生制作PPT并不是大学老师的一个普遍选择，而是根据具体的学科性质、教学目标和学生需求来决定的。因此，我们不能一概而论地说所有的大学老师都爱教学生制作PPT。