要使56减几大于25加8的式子成立，需要找到一个数，使得56减去这个数的结果大于33（25+8）。这个数应该是大于或等于56-33=23的数。
我们可以通过一系列的尝试来找到这个数。首先，我们可以试着让这个数等于23，那么，56-23=33，恰好等于25+8。但题目要求56减去的数要大于23，所以我们需要寻找大于23的数。如果这个数是24，那么56-24=32，大于33，符合条件。所以，要使56减几大于25加8的式子成立，减去的数应该是24。
1.数学逻辑的理解。这个题目实际是在考察减法和加法的关系，以及大小比较的知识。通过解决这个问题，我们可以更深入地理解这些基本的数学概念。
2.解题方法的多样性。除了直接尝试的方法，我们还可以通过设未知数，列出不等式来求解。设减去的数为x，那么我们可以得到不等式56-x>25+8，解这个不等式，我们可以得到x<23，因此，减去的数应该小于23。
3.实际应用。这种类型的题目在实际生活中有很多应用，比如比较物品的价格，判断是否值得购买等。
总的来说，要使56减几大于25加8的式子成立，减去的数应该是24。通过这个题目，我们可以复习和深化对基本数学概念的理解，学习和运用不同的解题方法，同时也可以联系到实际生活中的应用，提高我们的数学应用能力。
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