除了知识，教师应该传授学生人生技能、价值观和情感教育。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的全面发展。以下是一些教师应该传授给学生的非知识性内容：
1.人生技能：这些包括批判性思维、问题解决、沟通和团队合作等技能。这些技能不仅在学术环境中重要，而且在学生进入社会后也非常重要。
2.价值观：教师应该教导学生诚实、公正、尊重和责任感等基本的价值观。这些价值观有助于形成良好的道德品质和社会行为。
3.情感教育：学生的情感健康对于他们的学习和发展至关重要。教师应该教导学生如何管理自己的情绪，如何建立和维持良好的人际关系，以及如何处理压力和挫折。
1.人生技能教育：根据美国劳工统计局的数据，预计到2020年，65%的工作将需要至少一种技能证书或学位，但是这些技能证书或学位所不能覆盖的是人生技能，如批判性思维和问题解决能力。
2.价值观教育：美国教育协会的一项研究发现，当教师将价值观教育融入课程中时，学生的道德行为和学习成绩都有所提高。
3.情感教育：在英国的一项研究中，进行过情感教育的学生在学业、人际关系和自我认识方面的表现都比没有接受过情感教育的学生要好。
总的来说，教师不仅要传授知识，还要帮助学生建立重要的生活技能、价值观和情感教育。这样，学生不仅能够在学术上取得成功，也能够在生活中获得满足和幸福。
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