对外汉语属于语言教学和跨文化交流的类别。
对外汉语，顾名思义，是指针对非汉语母语者进行的汉语教学活动。它属于语言教学的范畴，旨在帮助学习者掌握汉语的基本知识、技能和运用能力。对外汉语教学不仅包括语言知识的教学，如语音、词汇、语法等，还包括语言技能的培养，如听、说、读、写等。
此外，对外汉语还涉及到跨文化交流的内容。由于汉语是中国乃至中华文化的重要组成部分，对外汉语教学不仅是语言的学习，更是文化传承和交流的过程。教师不仅要教授语言知识，还要引导学生了解中国的历史、文化、风俗习惯等，帮助他们更好地理解和使用汉语。
对外汉语教学通常分为以下几个层次：
1. 初级：针对零基础的汉语学习者，重点在于基础的语音、词汇和简单句型的学习。
2. 中级：在初级基础上，学习更复杂的语法结构，提高听说读写能力。
3. 高级：深入学习汉语的高级语法、词汇，提高语言表达能力和跨文化交际能力。
1. 对外汉语教学的历史：对外汉语教学起源于20世纪初，随着中国改革开放的深入和中华文化的传播，对外汉语教学逐渐发展成为一门独立的专业学科。
2. 对外汉语教学的方法：包括传统教学法、交际教学法、任务型教学法等多种方法，旨在提高学习者的学习效果。
3. 对外汉语教学的研究：学者们对对外汉语教学的理论、方法、教材等方面进行了深入研究，以推动对外汉语教学的改革和发展。
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