当前位置:首页 生活服务 不陵节而施之谓孙的解释

不陵节而施之谓孙的解释

发布时间:2025-06-21 20:44:29

不陵节而施之谓孙的意思是,按照学习者的接受能力,循序渐进地进行教育。

这个概念源自《礼记·学记》中的“学不躐等,不陵节而施,孙也。”这是中国古代教育家们关于教育方法的重要论断。其中,“陵节而施”意指超过学生接受能力的过度教育,“孙”则指顺应、循序渐进。这句话的核心思想是,教育应遵循人的认知发展规律,不能超前于学生的认知发展阶段进行过度教育,而应根据学生的认知能力和接受程度,逐步进行。

拓展资料:

1.学习者的认知发展阶段:教育应尊重学生的认知发展阶段,不能超越这个阶段进行过度教育。这是因为,如果教育内容过于超前,学生可能会因为理解不了而感到困惑和挫败,从而影响学习效果。

2.教育的个性化:每个学生的学习能力和接受程度都有所不同,因此,教育方法也应因人而异。教育者应根据每个学生的特点,制定适合他们的教育计划。

3.教育的持久性:教育是一个长期的过程,不能急于求成。只有通过循序渐进的教育,才能使学生真正掌握知识,形成技能。

总的来说,不陵节而施之谓孙,是教育者遵循教育规律,尊重学生个体差异,进行长期、持久教育的重要原则。只有这样,才能真正实现教育的目标,即帮助学生全面、健康地发展。

温馨提示:
本文【不陵节而施之谓孙的解释】由作者 山东有货智能科技有限公司 转载提供。 该文观点仅代表作者本人, 有货号 信息发布平台,仅提供信息存储空间服务, 若存在侵权问题,请及时联系管理员或作者进行删除。
有货号 © 版权所有