探究式学习方法的教学步骤是

探究式学习方法的教学步骤主要包括五个阶段：问题提出、信息获取、方案设计、实施行动和反思评价。

探究式学习方法的教学步骤具体如下：

1.问题提出：这是探究式学习的第一步，教师需要提出具有启发性的问题，引导学生主动思考和探索。问题的提出应该与课程内容紧密相关，同时也要考虑到学生的知识水平和兴趣。

2.信息获取：在问题提出后，学生需要通过各种方式获取与问题相关的信息。这些信息可能来自于课本、网络、实验等不同的渠道。在这个过程中，教师应该指导学生如何有效地获取和筛选信息。

3.方案设计：在获取了足够的信息后，学生需要设计解决问题的方案。这个过程需要学生运用逻辑思维和创新思维，同时也需要教师的引导和帮助。

4.实施行动：在方案设计完成后，学生需要将其付诸实践。在这个过程中，学生可能会遇到各种问题，需要通过不断的尝试和调整来解决问题。教师在这个过程中应该提供必要的支持和帮助。

5.反思评价：在行动完成后，学生需要对整个探究过程进行反思和评价。这个过程可以帮助学生理解自己的学习过程，提高自己的学习能力。教师也应该对学生的探究过程和结果进行评价，提供反馈，帮助学生改进。

拓展资料：

1.问题提出阶段，教师需要注重问题的质量，好的问题能够激发学生的思考和探索欲望。

2.信息获取阶段，教师应该指导学生如何有效地获取和筛选信息，避免信息过载。

3.反思评价阶段，教师的反馈对于学生的自我改进和学习能力的提高至关重要。

探究式学习方法的教学步骤是一个完整的学习过程，它强调学生的主动参与和实践操作，有助于培养学生的创新思维和问题解决能力。