户外培训名称的类型可根据课程内容、目标受众和场景进行划分，以下是常见的分类方式及示例：
自然探险类
远足露营、登山攀岩、野外定向、溯溪扎筏等，强调与自然环境的互动和生存技能。
例如：“探险之旅”“自然探索营”“云蒙山穿越课程”。
团队拓展类
信任背摔、齐眉棍、无敌风火轮、电网等，注重团队协作与信任培养。
例如：“合力先锋队”“团队协作拓展训练”“信任背摔工作坊”。
生存技能类
急救包扎、野外生存、绳结技巧、方向判断等，教授基础生存技能。
例如：“野外生存挑战”“生存技能实战班”“应急包扎训练”。
特色体验类
伞翼滑翔、攀岩墙、溯溪乐园、岩壁攀爬等，结合趣味性与技能训练。
例如：“极限飞人挑战”“岩壁攀爬乐园”“水上乐园课程”。
儿童户外类
攀爬架、平衡木、绳网游戏等，设计简单且安全，培养儿童体能与协调性。
例如：“小小探险家营”“儿童攀岩乐园”“趣味体能训练”。
成人减压类
高空断桥、信任倒、齐眉棍等，帮助缓解工作压力，提升心理素质。
例如：“压力释放营”“团队建设夏令营”“心理调适工作坊”。
企业培训类
团队协作、领导力、战略规划等，结合户外场景进行管理能力培养。
例如：“企业户外拓展训练”“管理潜能挖掘营”“团队凝聚力课程”。
自然环境类
野外定向、溯溪、岩壁攀爬等，在自然场景中开展技能训练。
例如：“森林生存训练”“山地定向越野”“草原拓展营”。
人工设施类
攀岩墙、绳网、高架绳网等，利用专业设施进行团队组合训练。
例如：“高空挑战训练营”“军事模拟战场”“室内拓展教室”。
综合体验类
结合自然与人工场景，如“生态探险+团队拓展”“户外生存+心理辅导”。
例如：“生态体验营”“综合素质拓展训练”。
主题式课程 ：如“星空露营夜话会”“环保主题探险”。
季节限定课程 ：如春季赏樱徒步、冬季冰雪生存训练。
命名建议 ：结合课程核心元素与目标受众，例如“自然探索者营”“信任背摔工作坊”“岩壁攀爬大师班”等，确保名称简洁易记且能准确反映课程内容。
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