山东高考压力大的原因可归纳为以下多方面因素，综合了政策、社会文化及个人心理等多重影响：
人口优势导致考生数量持续增长
山东作为人口大省，每年高考考生规模庞大，竞争压力显着提升。例如，2024年全省高考报名人数再创新高，本科录取率仅为20.89%，低于全国平均水平。
省内高校容量有限
山东省内985/211工程高校较少，优质教育资源稀缺，导致考生为争夺有限名额竞争更为激烈。
录取率较低
山东高考录取率（尤其是重点高校）低于全国平均水平，考生需通过更严格的筛选。
重点院校名额紧张
名校录取名额有限，竞争尤为激烈。例如，部分热门高校在山东的招生计划仅占全省考生总数的10%-20%。
新高考改革影响
近年来实施的新高考政策对考试模式和录取规则进行了调整，考生需适应新的评分标准与志愿填报机制，增加了备考和决策的不确定性。
志愿填报风险
山东实行“一人一校”志愿填报模式，考生若选择不当志愿，易出现滑档或高分低就学的情况。
教育重视程度高
山东作为孔孟之乡，传统文化中“父母在，不远行”的观念使考生更倾向于选择本地高校，进一步压缩了选择空间。
家长与社会的期望值
家长普遍对子女教育期望较高，常通过比较其他孩子成绩等方式施加压力，导致考生心理负担加重。
外籍考生增加 ：非山东籍考生比例上升，加剧了本地考生的竞争压力。
高考内卷严重 ：为追求名校，考生不得不投入更多时间和精力备考，形成恶性竞争环境。
综上，山东高考压力是考生数量、教育资源、政策环境及社会文化等多因素共同作用的结果。缓解压力需要从优化教育资源配置、完善录取机制、调整社会评价体系等多方面入手。
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