认知目标
认识并区分男女厕所标识，理解公共场所分性别使用厕所的重要性。
行为目标
能够自主识别男女厕所标识，规范使用厕所；在园期间养成轻推门、不拥挤等文明习惯。
安全意识
培养自我保护意识，知道在紧急情况（如火灾、地震）时如何正确应对。
重点 ：正确识别男女厕所标识，规范使用厕所行为。
难点 ：在无人监督时自觉遵守分性别规则，形成长期习惯。
教具
男女厕所标识卡片（图片或实物）。
真实场景模拟道具（如小帐篷代表厕所）。
学具
每个幼儿发放厕所标识卡片。
情境导入 ：通过故事或图片展示幼儿园里正确使用厕所的情景，引出课题。
提问互动 ：询问幼儿是否知道男女厕所的区别，激发学习兴趣。
标识讲解 ：详细介绍男女厕所标识的特点（如颜色、图案），并通过实物或图片加深理解。
分类练习 ：将幼儿分成小组，进行男女标识分类游戏，巩固认知。
正确使用方法 ：演示并讲解轻推门、保持安全距离、不倚靠门框等规范。
情景模拟 ：设置“进出门不拥挤”“轻推门比赛”等游戏，强化文明习惯。
安全提示 ：强调不随便开门的重要性，通过角色扮演展示危险场景（如陌生人敲门、门未关好）。
实地辨认 ：组织户外活动时，带领幼儿实地辨认学校厕所标识。
角色扮演 ：分角色演练“家长接孩子”“老师送孩子”等场景，强化规则意识。
温馨提示：
