再读学历提升是指在已有学历基础上，通过正规教育途径进一步获取更高学历层次的行为。根据搜索结果，主要包含以下两种形式：
定义与性质
继续教育本科是针对已有高职（专科）学历人群，通过成人教育体系获得的本科学位。 它属于国民教育系列，由省级教育部门主管，国家教育部门认可，学信网可查询。
适用对象与特点
主要面向在职人员，满足职业发展需求；
学习形式灵活（业余、函授等），适合兼顾工作与学习；
教学内容侧重实践应用，学制一般为2-3年。
定义与性质
第二学士学位是本科毕业生在完成本科学业后，再攻读一个本科学位。需通过全国统一考试（如专升本考试），属于国民教育体系。
适用对象与特点
适合本科毕业生希望提升学历或转换专业领域；
学习强度较大，通常需2-3年完成学业；
可通过双学位提升就业竞争力，但需注意避免与原专业形成利益冲突。
学历认定 ：两种形式均属于国民教育序列，学信网可查询，与全日制本科具有同等法律地位；
与社会教育区分 ：再教育主要针对在职人员提升学历，而社会教育（如职业培训）侧重技能提升，两者目标群体和培养方向不同。
综上，再读学历提升通过继续教育本科或第二学士学位两种途径，为个人职业发展提供学历支持，适合不同学历背景和职业需求的人群。
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