“双高”具有多重含义，需结合具体语境理解：
“双高计划”
指中国中央政府为建设一批高水平高职学校和骨干专业群的重大决策工程，旨在推动职业教育现代化，支撑国家战略产业发展。首批建设名单含197所高校，分为高水平学校（56所）和高水平专业群（141所）。
高职教育特色
强调“高升学与高素质的统一”“筑高原与建高峰的统一”，即通过大面积提高教育质量与培养优秀人才并重。
指具备 高学历 和 高技能 的复合型人才：
高学历 ：通过系统学习获得专业知识与实践能力；
高技能 ：包含专业技能、技术实力、创新能力及综合素质。
部分语境下指企业同时具备 高技术 与 高收入 ：
高技术 ：依赖先进科技研发、生产与管理；
高收入 ：通过高附加值产品或服务实现经济效益。
在特定行业或领域，可能特指如“海外安防双高展”等专业领域的双高标准。
总结 ：双高概念需结合具体场景分析，既可能是教育领域的政策工程，也可能是对人才或企业综合能力的评价标准。
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