关于“宪法知多少”征文活动，综合相关信息整理如下：
法治教育核心地位
宪法作为国家的根本大法，是依法治国的基础。通过征文活动，大学生可以从理论到实践深化对宪法重要性的理解。
培养法治观念
征文主题围绕“宪法伴我们成长”，旨在引导学生树立“学法、知法、懂法、守法”的观念，增强遵纪守法的自觉性。
高校活动案例
辽宁大学 ：2024年12月举办了“宪法伴我们成长”主题征文活动，共收到341篇作品，评选出一、二、三等奖33篇。
其他高校 ：如山东大学、青岛大学等也开展了类似活动，通过征文形式普及宪法知识。
征文要求与亮点
内容方向 ：结合个人成长经历、校园生活或社会现象，阐述宪法对个人、社会的意义。
创新形式 ：部分作品采用案例分析、对比论证等手法，提升文章的说服力。
《熠熠宪法闪耀光芒，普照成长康庄大道》 （丁芊，亚澳商学院）：通过具体案例展现宪法在青少年成长中的指引作用。
《宪法与青春：在法治框架中塑造更好的自我》 （汪婷妍，经济学院）：探讨宪法对青年价值观形成的影响。
《法在心·润青春·伴我行》 （汪荣萍，国际教育学院）：结合自身经历，论述宪法与青年责任的关系。
通过征文活动，不仅提升了学生的宪法素养，还促进了校园法治文化的建设。未来可进一步拓展活动形式，如宪法知识竞赛、模拟法庭等，形成多层次的法治教育体系。
以上信息综合了高校征文活动的常见模式与优秀案例，供参考。
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