职业学校课程设置通常分为以下几类，涵盖文化基础、专业技能、实践实训及综合素质培养：
公共基础课程
包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐、美术、体育与健康、信息技术等，旨在提升学生的基础文化素养和综合能力。
职业素养课程
涵盖职业道德、职场礼仪、就业指导、团队协作等，帮助学生树立正确职业观。
根据不同专业方向设置，例如：
技术类 ：电子技术、机械制造、汽车维修、电气技术、焊接技术等；
商业管理类 ：会计、市场营销、企业管理、电子商务、商务礼仪等；
服务类 ：酒店管理、旅游管理、餐饮服务、美容美发等；
健康护理类 ：护理学、药剂学、康复治疗、老年护理等；
艺术设计类 ：服装设计、室内设计、影视制作等。
校内实训
通过实验室操作、模拟项目等方式巩固理论知识，例如电子电工实验、机械加工实习等；
校外实习
安排在真实工作环境中学习，如汽车维修厂、酒店、医院等，提升实践能力。
针对国家或行业标准设置，如电工证、焊工证、导游证、护士执业证等，帮助学生获取从业资格。
创新与创业课程 ：培养创新思维和创业能力；
继续教育和成人教育课程 ：提供学历提升或职业资格证书培训；
特殊教育课程 ：针对有特殊需求的学生，提供适应性教学。
职业学校课程注重“工学结合”，强调理论知识与实践操作的有机融合，部分专业还会结合行业需求设置课程模块，如新能源汽车维修专业会融入新能源技术内容。
以上课程设置需结合学校定位、行业需求及学生职业规划综合调整，部分院校可能增加外语学习、公众演讲等通用技能课程。
温馨提示：
