学校工程管理人员是负责学校各类工程项目的规划、实施、监控及收尾的专业人员，其职责涵盖工程全周期管理，具体包括：
项目全周期管理
从工程立项、招标、设计、施工到验收、运维的全过程跟踪管理，确保工程按时、按质、按量完成。
质量与进度控制
监督工程质量，对施工过程进行全程监控，及时发现并解决质量问题。
制定详细的项目计划，分解任务并控制关键节点，确保工程进度符合预期。
资源协调与管理
负责工程所需的人力、物力、财力资源调配，优化资源配置。
协调施工团队与设计单位、供应商等外部合作伙伴的关系。
风险管理与合规性
识别工程中的潜在风险（如技术风险、财务风险等），制定应对措施。
确保工程符合国家及学校的建设规范和相关法律法规。
前期管理 ：参与工程招标、设计会审，审核工程变更申请。
施工管理 ：组织施工图会审、工程进度跟踪、质量验收及安全监督。
后期管理 ：工程竣工后组织验收，办理移交手续，并负责运维管理。
文档管理 ：建立完整的工程档案，包括设计文件、施工记录、验收报告等。
专业知识 ：掌握土木工程、建筑施工等基础知识，熟悉相关设计规范。
管理能力 ：具备项目规划、预算管理、团队协调及风险控制能力。
软件应用 ：熟练使用CAD、工程管理软件等工具。
作为学校工程管理的核心人员，需代表学校与外部单位对接，同时协调内部资源，是工程质量和进度的重要保障。
综上，学校工程管理人员是确保校内工程规范实施、资源高效利用的关键角色，需具备专业能力与综合管理素养。
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