《游园不值》——叶绍翁
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
解析 ：通过一枝红杏的盛开，隐喻出园春色盎然的景象，体现局部特征反映整体趋势的哲理。
《赤壁》——杜牧
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
解析 ：以一叶落知秋类比，通过东风这一自然现象，暗示历史兴衰的必然性，以小见大。
《观书有感》——朱熹
问渠那得清如许，为有源头活水来。
解析 ：以池塘清澈需源头活水为喻，说明知识更新需不断学习，蕴含教育哲理。
《采莲南塘秋》——晏殊
一叶落知天下秋，寒蝉鸣古道。
解析 ：通过一片落叶推断秋天来临，与《游园不值》类似，以自然现象映射季节更迭。
《次北固山下》——王湾
潮平两岸阔，风正一帆悬。
解析 ：以潮水涨落、帆影摇曳，隐喻人生境遇的起伏，以景寄情。
《题临安邸》——林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
解析 ：通过临安城外青山与楼阁的对比，暗含对南宋统治者醉生梦死的批判，以小见大。
《寻陆鸿渐不遇》——皎然
移家虽带郭，野径入桑麻。
近种篱边菊，秋来未着花。
解析 ：以篱边未开菊暗示隐士的清高，通过细微景物表达人生志趣。
总结 ：这些诗句通过自然现象、生活细节或人事场景，揭示出更广泛的哲理或社会现象，如生命的循环、知识的本质、历史的规律等，典型体现了“以小见大”的艺术魅力。
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