关于考试时携带硬币的原因，综合搜索结果分析如下：
谐音寓意
部分考生将硬币与“吉”谐音关联，认为携带硬币能带来好运或祝福，例如1元面值的硬币被寓意为“考试满分”。
在科目三考试中，考生常携带硬币与姜片一起，组合成“姜就一把过”的谐音梗，寄托顺利通过考试的愿望。
心理安慰作用
硬币的金属质感或抛硬币的随机性可能为考生提供心理暗示，缓解紧张情绪，增强自信心。
决策辅助 ：抛硬币作为一种随机决策方式，部分考生在面临选择时通过硬币来缓解决策压力，这种行为可能潜意识地影响应考心态。
积极心理暗示 ：重复携带硬币的行为可能强化“幸运物”的心理暗示，形成自我激励机制。
考场规定限制
多数考场禁止携带金属类物品，硬币因材质问题通常无法进入考场，考生需遵守考场规则。
若考生因紧张过度而携带硬币，建议提前与监考老师沟通，避免违规操作。
科学性与争议性
目前没有科学证据表明硬币或吉祥物能直接影响考试成绩，这些行为更多属于文化习俗或心理调节手段。
考试时携带硬币的行为本质上是考生对心理压力的一种自我调节方式，其核心作用是心理安慰和积极暗示。建议考生理性看待此类习俗，以科学态度应对考试，同时遵守考场规则。
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