高中综合素质评价遴选通常由学校或教育局组织，具体流程可分为以下五个核心环节，结合权威信息整理如下：
宣传与公示
学校或教育局发布选拔通知，明确对象、原则、程序及时间要求。
自荐/推荐
符合条件的学生可主动申请，或由老师、家长推荐。
材料审核
审核内容包括学业成绩、荣誉证书、社会实践经历等，重点关注材料的真实性与完整性。
综合评价
通过审核者进入面试、考察等环节，评价维度涵盖思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、创新能力等。
结果公示
选拔名单经公示无异议后确定，通知被选学生及家长。
评价维度 ：每个维度有具体评分标准，如思想品德需持续志愿服务证明，社会实践需与报考专业相关。
材料要求 ：需包含活动照片、数据统计、个人感悟等，且所有材料需由班主任或家长签字确认。
时间规划 ：建议从高一开始积累材料，每学期至少完成1次志愿活动或专业实践。
严格遵循诚信原则，杜绝虚假材料，否则将面临纪律处分。
面试或测评时需准备活动案例，突出个人收获与能力提升。
温馨提示：
