数学编制考试内容因岗位（如小学、初中、高中教师）和地区差异较大，但主要涵盖以下五个核心模块：
基础数学
数的认识（整数、分数、小数、百分数等）
数的运算（四则运算、指数、对数等）
代数（方程、不等式、函数、数列等）
几何（平面几何、立体几何、解析几何等）
概率统计、数列与极限等
高等数学（高中教师为主）
导数与微分、积分及其应用、矩阵与线性代数等
教学设计 ：根据课程标准确定教学目标、重难点及教学策略
教学评价 ：设计评价方案以监测学生学习效果
新课改理念 ：理解并应用素质教育、核心素养等要求
通过具体教学情境，考察问题解决能力、教学策略优化及教育实践能力
教育学、心理学 ：教师基本素养与学生发展规律
教育政策法规 ：教师权利义务、课程标准等
解题能力 ：逻辑推理、数据分析及近似计算
职业素养 ：职业道德规范、沟通协作能力等
注 ：考试形式以选择题、填空题、简答题、案例分析题及教学片段设计为主，部分岗位需携带文具（如直尺、圆规）。建议考生结合当地教育部门发布的考试大纲进行针对性复习。
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