邛崃二和高埂中学是一所具有较高综合实力的农村高中，以下从多个维度进行综合分析：
历史沿革
学校始建于1958年，原名为邛崃县第三初级中学，1973年复办后更名为高埂中学。1996年成为四川省教育学院教育实验学校，2001年晋升为成都市首批示范性高中，2003年再获四川省校风示范学校称号。
地理位置
位于四川省成都市邛崃市，地处“天府南来第一州”腹地，校园占地160余亩，环境优美，被誉为“成都市农村高中教育的一面旗帜”。
教学楼与住宿条件
拥有现代化教学楼、学生公寓、教师公寓及科技实验大楼，配备54间省级标准实验室、多媒体教室及智能综合管理系统，图书馆藏书10万册。
运动与生活设施
校内400米塑胶跑道、标准运动场，学生宿舍配备热水系统，生活设施完善。
分层教育与创新模式
实施“分层教育、尊重个性、合作创新”的办学模式，注重差异发展与多元成才，近年来重点本科和本科上线人数显着增长。
科研与教学成果
承担国家级、省级科研课题，近三年本科综合升学率约65%，居邛崃市首位。教师获成都市教学奖项占比全市50%，多次获“一师一优课”优秀课例。
教师资质
现有专任教师224人，其中高级教师109人、一级教师98人，含国家级优秀教师2人、省级学科带头人2人。
团队建设
与高校专家团队合作，形成“思想技术现代化、管理科学人文化”的教师发展体系。
优势
学校适合自律性强、自制力突出的学生，培养创新精神和实践能力。
不足
部分教师存在推卸责任现象，对成绩不理想学生关注不足。
人才培养
为高校输送大量优秀人才，连续十年获成都市、邛崃市两级表彰，被誉为“最牛的农村中学”。
区域教育
推动城乡教育均衡化，率先实施后勤社会化管理，改善农村高中办学条件。
总结 ：邛崃二和高埂中学在硬件设施、教学管理、科研能力等方面表现突出，是四川省农村高中教育的标杆。建议考生结合自身特点，参考学校近年升学数据及学生反馈综合选择。
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