师范专业的课程设置因学科方向和院校差异有所不同，但通常包含以下几类核心课程：
语言类
汉语言文学（含古代汉语、现代汉语、文学理论等）
英语（含英语教育、翻译理论与实践）
外语类（如日语、韩语、法语等）
教育类基础课程
教育学（教育原理与方法）
心理学（发展心理学、教育心理学）
普通话与写作（含教学设计、课程论）
人文社科类
马克思主义基本原理、政治学与行政学
历史学、哲学（如美学、文艺理论）
学科教学课程
汉语言文学教育、数学教育、物理与教育技术学等
英语教育、化学教育、生物学教育等
教育技术课程
教学设计、板书设计、多媒体教学技术
教育信息化、课程资源开发
特殊教育课程
特殊儿童教育、康复教育学
教学实习
安排在中小学进行教学实践，通常为1-2年
实习内容涵盖课堂教学、班级管理、教研活动等
教育调研与论文
教育现象分析、教学案例研究
撰写毕业论文（如课程设计、教育改革研究）
学前教育、小学教育、特殊教育等方向课程
艺术教育（音乐、美术）、体育教育、科学教育等
国际教育（汉语国际教育、跨文化交际）
不同院校可能增设专业方向课程，如汉语言文学方向可包含古典文献学、比较文学等
部分院校将教育技术学、课程与教学论等课程合并设置
以上课程设置旨在培养具备学科知识、教学技能和科研能力的专业教师，建议学生在选择专业时结合自身兴趣和职业规划。
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