小学教资美育考试内容主要包含以下方面，综合多个权威信息源整理如下：
概念
美育即审美教育，通过艺术美、自然美、社会美和科学美培养学生的审美观点及创造美的能力。
任务
培养感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力；
引导学生追求人生趣味和理想境界。
根据搜索结果，学校美育内容通常包含以下三个维度：
形式教育
通过艺术形式（如音乐、绘画、舞蹈等）培养学生的审美感知和艺术表现能力。
理想教育
以社会生活中的美好事物为素材，引导学生树立正确的价值观和人生理想。
艺术教育
包括艺术史、艺术鉴赏及艺术创作，提升学生的艺术素养和创造力。
笔试内容
《综合素质》 （小学）：涵盖职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养等；
《教育教学知识与能力》 ：包括教育知识、教学设计、班级管理、学科知识等。
面试内容
抽签回答问题、现场撰写教案、模拟课堂试讲、答辩等，考察教学设计及实施能力。
其他要求
需获得二乙及以上普通话证书，部分地区可能涉及美术技能测试（如素描、色彩等）。
系统学习美术基础知识（色彩、构图、素描等）；
掌握教学设计模板与课堂管理技巧；
多做历年真题，尤其是案例分析题。
以上内容综合了小学美育课程标准及教师资格考试大纲，建议结合教材与教参系统复习。
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