学前教育专业自考的课程设置因学历层次和省份要求不同有所差异，主要分为必考科目、选考科目和部分院校的加考科目。以下是综合整理：
中国近现代史纲要
了解中国近现代历史发展脉络，为教育提供历史背景。
马克思主义基本原理概论
基础理论课程，培养辩证唯物主义和历史唯物主义思维。
英语（二）
提高英语水平，满足教学需求。
学前教育原理
掌握学前教育的基本理论、原则和方法。
学前儿童发展心理学
研究儿童心理发展规律，设计符合其特点的教育方案。
幼儿园课程与教学法
掌握课程设计、教学策略及活动组织方法。
学前卫生学
了解儿童生理发育特点及卫生保健知识。
学前游戏论 ：学习游戏在儿童发展中的作用及指导方法。
学前特殊儿童教育 ：针对特殊需求儿童的教育策略。
学前比较教育 ：了解不同文化背景下的学前教育差异。
学前教育史 ：掌握学前教育的发展历程及重要理论。
学前教育科学研究与论文写作 ：培养科研能力和学术规范。
幼儿园组织与管理 ：学习机构运营、班级管理等实践技能。
学前儿童家庭教育 ：指导家长科学育儿的方法。
教育评估与实践 ：掌握教育效果评估及改进策略。
所有课程完成后需完成一篇教育实践或理论研究论文，作为综合能力的体现。
具体科目以报考省份教育考试机构发布的最新文件为准，建议定期查询官网更新。
部分院校（如福建师范大学）将《幼儿园课程与教学》细分为理论篇和实践篇，需注意区分。
加考科目通常包括《英语（专升本）》《计算机应用基础》等，需结合自身情况选择。
建议考生结合自身职业规划，优先掌握必考科目，再根据兴趣和需求选考拓展课程，同时注重实践能力的培养。
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