师范生在学校期间的主要任务是系统学习专业知识、接受实践训练并考取教师资格证，为未来从事教育教学工作奠定基础。具体可分为以下四方面：
专业课程学习
涵盖教育学、心理学、学科教学法等核心课程，例如汉语言文学（师范）专业需学习古代文学、现代汉语、教育学及中学语文教学等，数学（师范）则侧重数学基础与教学理论。
教育教学技能训练
通过教学设计、板书设计、课堂管理等实践课程，提升教学沟通能力和课堂管理能力。例如开设教育技术学课程，教授多媒体教学工具的使用。
实习实践
大三开始分阶段进入中小学实习，由指导教师带领参与实际教学，积累课堂管理、学生互动等实战经验，这是师范生从学生向教师角色转换的关键环节。
教师资格证备考
大一需通过普通话等级考试（语文二级甲等，其他科目二级乙等），大三参加教师资格证国考（含笔试和面试），通过系统训练掌握试讲、答辩等技能。
总结 ：师范生在校期间以知识储备、技能训练和实习实践为核心，通过系统培养为未来中小学教师或教育相关领域从业者奠定基础。
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